Ja, mali Indiana Jones

Izvori informacija:

linkovi etc.

Okvirni plan rada:

Učenicima ćemo pokazati metode rješavanja logičkih zadataka i formiranje rješenja prilikom rješavanja nekih istražiteljskih problema koji koriste matematiku uz neke konkretne primjere iz stvarnog života ( uz povezivanje s drugim nastavnim predmetima i područjima). Također ćemo napraviti i kratki uvod u kriptografiju i pokazati im jednostavnije metode šifriranja. Na kraju radionice organizirati ćemo "potragu za blagom", gdje će učenici podijeljeni u grupe moći naučeno i primjeniti kroz razne zadatke kako bi baš njihova grupa prva pronašla skriveno blago uz pomoć znanja iz geometrije, aritmetike i šifriranja.

1.Dan: - Prvi dan je dan upoznavanja svih sudionika radionice, predstavljanje radionice i programa, te početka rada, odnosno upoznavanja s metodama rješavanja logičkih zadataka

2.Dan: - Sudionici primjenjuju metode naučene prethodni dan na konkretnim logičkim zadacima

3.Dan: - Sudionici će se upoznati s nekim istražiteljskim matematičkim zadacima i metodama rješavanja istih uz primjenu na konkretnim zadacima iz svakodnevnog života

4.Dan: - Sudionici će se upoznati s osnovnim metodama šifriranja ( jednostavnije metode poput zamjene slova brojevima, pomakom abecede i sl.)

5.Dan: -  Sudionici dešifriraju neki kraći tekst koji im mi priredimo, a nakon toga sami šifriraju svoje poruke, pišu ih na kartice, izmjenjuju s kolegama te potom dešifriraju tekst koji su dobili nakon zamjene.

6.Dan: - Dan kad se sve znanje od prethodnih dana treba upotrijebiti u igri "Potraga za blagom", polaznici radionice dobivaju kartice s uputama, rješavanjem mozgalica, računanjem, eliminacijama i dešifriranjem dolaze do tragova i daljnjih uputa i rješavanjem istih su sve bliže i bliže "skrivenom blagu"

Materijali:

što sve treba